zhāngxuécōng

张学聪

综合分数(92)

名字详解

用字分析

本意为学问.《论语·学而》载:“子曰:‘学而时习之,不亦说乎?’”起名寓意为谦虚好学,才识渊博,德行高尚,气质雅洁,贵重吉祥。

指听觉,取名指灵性聪明、智力超群。

字义解析

● 学 拼音:[xué], 五行:水
学(学) xué ◎(學) ◎xué ◎效法,钻研知识,获得知识,读书:学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸(讥讽人只知模仿,不善于学而无成就,亦作“邯郸学步”)。 ◎传授知识的地方:学校(简称“学”或“校”)。学院。学府。中学。大学。上学。 ◎掌握的知识:学问(简称“学”)。学术(一切学问的总称)。学位。学士(a.学位名,大学毕业生;b.古代官名)。才学。治学。学识。博学多才。 ◎分门别类的有系统的知识:学说。哲学。数学。小学(a.古代指文学、音韵、训诂学;b.现指初等学校)。 ◎教 ◎笔画数:8; ◎部首:子;

● 聪 拼音:[cōng], 五行:金
聪(聪) cōng ◎ 听觉:失聪。 ◎ 听觉灵敏:耳聪目明。

诗词来源

古诗名句

1.富贵家不肯从宽,必遭横祸;明人不肯厚,必殀天年。

2.是故与敏,可恃而不可恃也;自恃其与敏而不者,自败者也。 ——彭端淑《为学一首示子侄》

3.人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?是故与敏,可恃而不可恃也;自恃其与敏而不者,自败者也。 ——彭端淑《为学一首示子侄》

4.梁元帝时有一士,敏有才,为父所宠,失于教义,一言之是,遍于行路,终年誉之;一行之非,揜藏文饰,冀其自改。 ——颜之推《教子》

5.若当关接而知言,此为孺子言于所师,然后知之,则何贵于明哉? ——嵇康《声无哀乐论》

6.提点刑狱王君彦洪、提举常平郑君丙、知州事张君松,皆以乾道乙酉至官下,于是方有兵事,三君任不同而责均,虽日不䞹暇,然知夫所以为政,兵其细也,则谓教授苏君总龟,使遂葺之。 ——张孝祥《衡州新学记》

7.儿慎勿爷,读书求甲乙。 ——李商隐《骄儿诗》

8.近来得乌龟法,得缩头时且缩头。

9.少年易老难成,一寸光阴不可轻。 ——朱熹《劝学诗》

10.吾十有五而志于,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。

相关成语

1.勤好问 ——勤奋学习,不懂的就问。比喻善于学习。

2.笃信好 ——指对道德和事业抱有坚定的信心,勤学好问。

3.博宏才 ——学识广博,有多方面的才能。

4.明智慧 ——智力过人,心思敏锐。

5.富五车 ——学问很多;有五车书。形容读书很多;学识渊博。

6.明睿智 ——天资高,有智能,有远见。亦作“聪明睿哲”、“聪明睿达”。

7.笃不倦 ——专心好学,不知疲倦。

8.明绝世 ——聪明到了极点,无人能与之相比。

9.明出众 ——智慧超出一般人。

10.不愧下 ——不耻下问,虚心向地位低的人学习。

字型结构

字型结构

汉字
部首
结构左右结构上下结构左右结构
构造弓长冖子耳丷口心
笔画7815

字型搭配

起名字形尽可能不要过多重复,字形过于相近或者完全重复,会因为区别性差而会失去变化多姿的美感,不利于记忆和推广。

字型书写

起名各字的笔画应该和谐搭配,以感官舒适为宜,笔画过多的难僻字不利于起名用字,笔画过少形体不美单薄瘦弱,注意搭配和谐。

总体评价

名字整体来看,字形恰当和谐,结构分布均匀,视觉效果好,是一个让人内心舒适并乐于接受的好名字。

音调音律

音调分析

汉字
拼音zhāngxuécōng
音调阴平阳平阴平
声母zhangxuecong
韵母zhang

韵腹 a
韵尾 ng
xue
韵头 ü
韵腹 e

cong

韵腹 o
韵尾 ng

音律分析

汉字
拼音zhāngxuécōng
音律平声平声平声

总体评价

名字音律整体来看,听起来悦耳动听。字音不生僻,没有不吉不雅的谐音,让人听完名字印象良好,容易接受并记住,乐于和本人交往。

音律音调是起名字的重要参考之一,但是不是绝对的,比如有时不符合平仄规则的名字也很好听,具体名字需要具体分析。

声母分析

声母分析

音律音调是起名字的重要参考之一,但又是不是绝对的。

汉字
拼音zhangxuecong
音律舌尖后音舌面前音舌尖前音

韵母分析

韵母=韵头+韵腹(元音,韵母中关键的部分)+韵尾(可元音可辅助,其中的辅音专指鼻韵母)一个音节的韵母,通常分为韵头、韵腹、韵尾。

韵头分析

汉字
拼音zhangxüecong
音律开口呼合口呼开口呼

韵腹分析

汉字
拼音zhangxuecong
音律洪音洪音洪音

韵尾分析

汉字
拼音zhangxuecong
音律闭音节鼻辅零尾闭音节鼻辅

三才五格

三才分析【一般】

zhāng xué cōng [] [] [] [] [] []

五格分析【一般】

外格(18) (阴 1 11 16 17 天格12 : (阴) 人格27 : (阳) 地格33 : (阳) 总格44 (阴)

天格·12·解析:一般,无理之数,发展薄弱,虽生不足,难酬志向。

人格·27·解析:一般,欲望无止,自我强烈,多受毁谤,尚可成功。

地格·33·解析:大吉,旭日升天,鸾凤相会,名闻天下,隆昌至极。

总格·44·解析:一般,破家亡身,暗藏惨淡,事不如意,乱世怪杰。

外格·18·解析:大吉,权威显达,博得名利,且养柔德,功成名就。

吉凶分析【一般】

总论:不安定的配置,终日辛苦奋斗,但障碍重重,很难成功,思想多变化,身心又过劳,一生难得安详。慎防意外之灾或法律上的纠纷。

性格:个性刚强又固执,常与人争执,纠纷,容易被误解,虽然能克苦耐劳,富进取之心,常从事超过自己能力之事来困扰自己。

意志:意志不坚定,有眼高手低之倾向,常有不平不满,但耐性尚佳,能忍受失败的打击。劳多而利少。

事业:理想高远而不能得到别人的支持,靠孤军奋斗,辛劳而收获不多。

家庭:不听父母意见,为家庭劳苦,夫妻难和睦,子女不受教。

婚姻:男娶好胜好强之妻,常有争吵;女嫁无果断力之夫,婚后难圆满。

子女:子女健康活泼,但顽皮而增加不少麻烦。

社交:不甚圆满,因好胜顽固容易与人争执,强作自己主张,又有风流之嫌。

精神:所谋之事都不称心,精神非常苦闷。

财运:纵使有点小成就,就该满足了,财运不佳,应多注重精神修养。不重金钱,有钱就花。

健康:易患呼吸系统疾病,神经衰弱,脚疾及外伤。

老运:老境孤独,财运不佳,应早作养老准备。

张学聪

五行属性

五行吉字

生肖属性

男孩常用

女孩常用

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